对于真实环境下编程的思考

最近在完成真实环境当中的编程的思考，在完成真实的环境当中的编程体系的时候，发现现在我们的所有的教学的体系都是不面向于真实环境下的创业者完成的教学，而是完成的就业者的半成品的教学的体系，所以在后续的教学的体系当中，我最希望完成的是可以直接就是用的教学的体系，这样就是真实化的教学的运用，不管是孩子自己创业也好，还是就是也好，都是真实的作品，从而通过真实的作品的操练的过程中，完成有价值的知识体系的获取，从而真正的掌握当下的互联网的产品的研发的体系的逻辑和大纲；

针对于真实环境当中的开发的逻辑体系，我们所思考的就是产品的功能的体系和产品如何完成付费体系的对接，通过付费体系的对接的过程中，如何更好的完成产品的运营，从而是我们自己所需要思考的核心的问题；

如果我们想要打造一个真实化的产品，其实就需要围绕其中的核心的功能体系和用户体系，以及我们的支付体系展开思考，在我们的产品的打造的过程中所思考的问题，其实就是如何完成产品的运营的过程中，完成有价值的体系的思考。

如何才可以更加快速的完成真实环境当中的产品的开发？

• 功能打造：管理员和用户体系 + 内容体系 + 支付体系 对接
• 云端部署：然后在以上的维度体系里面完成线上的部署
• 产品运营：针对于我们已经完成的产品的打造，需要完成的是支付的价值，才可以完成公司化的正常体系的运转；

我们需要打造一个什么样的产品的功能，我们很多的时候其实是不知道，就算知道了，我们其实也不一定可以使用编程的手段完成产品的研发，但是产品的形态是我们完成产品开发的一个维度，这样可以有一个大概的样子，从而更好的完成代码的构建，代码在构建的时候主要是构建的功能体系，对于设计体系的代码的构建，其实可以不断的优化和调整的，针对于功能的体系模块，其实可以不断的复用，所以这就是编程产品的魅力所在。

我们如果想要完成互联网产品的教学，我们就应该完成一张套逻辑体系的构建，从而帮助我们的孩子更加快速的了解，互联网产品的运作的规则；

第一个案例的思考：

• 管理员上架了内容产品，完成了定价；
• 用户购买了内容产品，完成支付之后，可以在已购中，完成查阅；
• 通过推荐用户购买，可以获取一部分的奖励；

这一切都设计到支付的逻辑体系的构架，所以在一个真实化的产品体系里面，针对于支付功能构建的逻辑的框架，才是相对来说比较困难的一部分，我们需要完成清晰的模型的构建，然后在完成控制器的打造，最后使用路由和展示完成页面的呈现，通过制定和限定环境的方法，达到我们最后的效果。

懂得其中的逻辑其实就是一瞬间的事情，想要将我们的逻辑梳理清晰，却不是一件容器的事情，这是我们所需要进一步梳理的知识体系的框架；

管理员体系其实是在用户的逻辑体系里面才会出现，如果没有功能体系，就直接上用户体系的开发，其实有时候好像不对，如果首先上用户的体系，就会在大脑中构建一个快速的开发的框架，也许会更有利于开发的实现。

• rails new notepost
• cd notepost
• git init
• git add .
• git commit -m “first commit”

制作了一个专案

• rails g controller welcome index
• root welcome#index
• rails server

制作了一个页面

• gem devise
• gem bootstap
• gem form_simple

制作了一个用户

• laywow 调整用户页面，完成展现

让用户完成注册

• 构建基本功能 rails g model Notepost rake db：migrate rails g controller Noteposts

touch ···vives notepost form touch ···vives notepost index touch ···vives notepost show touch ···vives notepost edit touch ···vives notepost new

recoues : notepost

• 构建管理员功能

用户只能评论，不可以发帖，从而完成了产品的可交付性。

我们在出来这个维度的时候，只要将处在用户层面的个体，完成新建和编辑的代码注释掉，就可以达到这个效果，设定管理员的身份的验证，从而只能让管理员完成内的上传和编辑；

在处理这个维度的时候，关键还是对于不同的人的不同的判断，需要大量的完成案例的制作和使用，才可以真正的掌握这个维度的知识体系，不然难以完成有价值的知识体系的掌握。

我们在构建一个产品的时候，主要思考的是我们需要实现什么样的功能，然后在这个过程中，快速的完成整个知识体系的迭代，才可以更好的适应当下的真是的职场的编程的需要，不然难以完成有价值的，快速的完成教学内容体系的运作，从而依靠我们所打造出来的真实化的产品，实现货币的等价的交换。

处在学校学习的孩子们，案例学习的再多，多不如在一家顶级的公司里面花费五年的时间完成的积累多，所以如果一个孩子想要快速的发展，最快速的手段不是在学校里面读死书，而是在真实的环境当中，依靠真正的案例不断的打造自己的能力，从而让自己处于有利的地位；

肖威 2018.02.28